Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas

Educación Intercultural Bilingüe

La Carrera de Educación Intercultural Bilingüe, es la formación de profesionales transformadores de los contextos etnoeducativos desde una visión holística; promover lacosmovisión y saberes de pueblos y/o nacionalidades a través de la docencia, investigación yvinculación con enfoques pluriétnicos e interculturales, que propicien altos estándares decalidad, sostenibilidad educativa que contribuyen al desarrollo local y nacional.
La Carrera de Educación Intercultural Bilingüe, es la formación de profesionales transformadores de los contextos etnoeducativos desde una visión holística; promover la cosmovisión y saberes de pueblos y/o nacionalidades a través de la docencia, investigación y vinculación con enfoques pluriétnicos e interculturales, que propicien altos estándares de calidad, sostenibilidad educativa que contribuyen al desarrollo local y nacional.

Descripción

La carrera de Educación Intercultural Bilingüe estudia la multiplicidad de cosmovisiones, saberes y conocimientos de nuestros pueblos y nacionalidades del Ecuador. También la biodiversidad, la relación dialéctica de la pacha (espacio-tiempo), así como, los procesos etnoeducativos y el inter-aprendizaje, las lenguas, cosmovisión y las distintas formas de aprender de las etnoculturas que cohabitan en nuestros país desde una visión intercultural y bilingüe para la transformación del sistema educativo, con el uso, aplicación de metodologías ancestrales y actuales que contribuyen a la consolidación de las identidades socioculturales de los estudiantes provenientes de la diversidad cultural ecuatoriana y puedan desempeñarse en contextos etnoeducativos distintos.
Título que otorga
Licenciado/a en Ciencias de la Educación Intercultural Bilingüe
Modalidad
En línea
Duración
8 ciclos


RESOLUCIÓN CES:  1017-650113C01-L-0201

Perfil de Ingreso

Para ingresar a la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe que ofertará el título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Intercultural Bilingüe, considerará como perfil de ingreso, el perfil del bachiller ecuatoriano establecido por el Ministerio de Educación, mismo que se describe a continuación:

  • Pensar rigurosamente.
  • Comunicarse efectivamente.
  • Razonar numéricamente.
  • Comprender su realidad natural.
  • Comprender su realidad social.
  • Actuar como ciudadano responsable.
  • Manejar sus emociones y sus relaciones sociales.
  • Cuidar de su salud y bienestar personal.
  • Aprender por el resto de su vida.
Perfil de Ingreso

Requisitos de Ingreso

Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley.

 Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión, el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, de libertad de elección de carrera; y de méritos.

Requisitos de Ingreso

Perfil de Egreso

El profesional en Educación Intercultural Bilingüe actúa como mediador entre diversas cosmovisiones culturales, dominando lenguas indígenas y académicas para contextos educativos específicos. Comprende profundamente las tradiciones de pueblos originarios y su diálogo histórico intercultural. Diseña y evalúa proyectos pedagógicos que integran metodologías etnoculturales innovadoras y saberes ancestrales mediante marcos críticos-constructivos. Su formación ética abraza principios de interculturalidad, derechos humanos y complementariedad comunitaria. Contribuye al desarrollo sostenible fortaleciendo políticas etnoeducativas, preservando lenguas originarias y promoviendo tecnologías apropiadas. Desarrolla pensamiento crítico y resiliencia para construir sociedades más justas e inclusivas que mejoren la calidad de vida comunitaria.

Perfil de Egreso
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Campos de actuación.


El profesional podrá desempeñarse como docente del sistema de Educación Intercultural Bilingue (SEIB), asesor/a de instituciones públicas, privadas, fiscomisionales del sistema educativo nacional, regional, provincial y local, así como funcionario/a del Ministerio de Educación, Subsecretarías, direcciones nacionales y provinciales.

Campo Ocupacional