Agronomía
Se pretende transformar con la profesión los problemas de los procesos y sistemas de producción agrícola, objeto de estudio o de intervención de la profesión, la visión u horizonte epistemológico de los conocimientos contenidos en el currículo, lo que se quiere transformar con la profesión, los actores y contextos implicados en el desarrollo de los conocimiento y las prácticas sobre los problemas y necesidades de la realidad correspondiente a la carrera, que serán espacios de referencia de la profesión en la producción.
Misión
Formar profesionales competentes, emprendedores e innovadores con conciencia ambiental, capaces de resolver problemas y transferir tecnología que dinamice la producción agrícola, con enfoque de seguridad y soberanía alimentaria fundamentada en la aplicación del conocimiento para el desarrollo local y nacional
Visión
Al año 2025 la carrera será un referente en la formación de profesionales competitivos en el área de la producción agrícola sustentable, para el fortalecimiento de la seguridad y soberanía alimentaria, como contribución al desarrollo local y nacional
Requisitos de ingreso
- Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley.
- Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión, el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, de libertad de elección de carrera; y de méritos.
Para ingresar a la Carrera de Agronomía que ofertará el título de Ingeniero/a agrónomo/a, considerará como perfil de ingreso, el perfil del bachiller ecuatoriano establecido por el Ministerio de Educación, mismo que se describe a continuación:
Comprender su realidad natural: entender, participar de manera activa, resolver problemas y crear dentro del ámbito natural. Por ejemplo, comprender el método científico, conocer la interpretación científica de fenómenos biológicos, químicos y físicos y aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana. Saber sobre conservación ambiental y adquirir conciencia de sus responsabilidades con el ambiente.
Comprender su realidad social: entender, participar de manera activa, resolver problemas y crear dentro del ámbito social. Por ejemplo, aprender sobre sistemas políticos, económicos y sociales a nivel nacional e internacional y aplicar estos conocimientos a su vida cotidiana.
Demostrar capacidad de razonamiento verbal, numérico, abstracto, y orientación vocacional propiciando la equidad de género y conservación ambiental.
Poseer actitud proactiva, con capacidades para relacionarse con las comunidades campesinas, productores agrícolas, con liderazgo, emprendedores con sólidos principios bioéticos.
Demostrar habilidades para el auto aprendizaje, disposición para el trabajo grupal y cooperativo, comprometido con el Buen Vivir, conociendo sus deberes y derechos ciudadanos.
Emprender: ser proactivo y ser capaz de concebir y gestionar proyectos de emprendimiento económico, social o cultural útiles para la sociedad. Además, formular su plan de vida y llevarlo a cabo. Aprender por el resto de su vida: acceder a la información disponible de manera crítica, investigar, aprender, analizar, experimentar, revisar, autocriticarse y autocorregirse para continuar aprendiendo sin necesidad de directrices externas. Además, disfrutar de la lectura y leer de manera crítica y creativa.
En empresas agropecuarias. En fábricas de concentrados de frutas y hortalizas. En fábricas de productos químicos; asociación de productores agropecuarios o agroindustriales. En empresas de productos rurales. Una buena práctica de su profesión de manera libre, bien en despachos asociados a otras disciplinas o de manera individual. Entre las competencias del ingeniero agrónomo de este colectivo destacan la redacción de proyectos y dirección de obra, la realización de estudios y asesoría y la tasación y valoración de terrenos, suelos, cultivos, cosechas. En instituciones de Educación Superior. En administración y asesoría técnica, consultoría, planificación, coordinación de la transferencia de tecnología. En producción agrícola e investigaciones tanto en entidades públicas como privadas, fundaciones, unidades de producción agropecuaria y de autogestión. Venta de servicios técnicos y tecnológicos.
Requisitos de graduación:
- Aprobar toda la malla curricular
- Suficiencia del idioma extranjero