Educación Inicial
La Carrera de Educación Inicial busca formar profesionales con sentido ético, científico, reflexivo, crítico y creativo, comprometidos con los problemas educativos. Enfocado el desarrollo de los niños y niñas durante su primera infancia, es decir entre los 0 y 6 años de edad. La formación docente se sustenta sobre una base axiológica y humanista muy sólida definida el eje troncal del currículo al cual se integran la investigación educacional como estrategia de enseñanza y aprendizaje, la práctica profesional como espacio experiencial, las actividades orientadas a la capacitación y entrenamiento en habilidades docentes y la tecnología educacional como eje instrumental del proceso formativo.
Misión
La Carrera de Educación Inicial forma profesionales competentes a través de sus funciones de docencia, investigación y vinculación mediante un sistema de aseguramiento de la calidad que contribuyan al desarrollo local y nacional.
Visión
Al 2025 la Carrera de Educación Inicial contará con altos estándares de calidad, articulada a la sociedad, contribuyendo al desarrollo local y nacional.
Requisitos de ingreso
Solicitud de matrícula al señor Decano. Acta de grado original y refrendado. Copia del título de bachiller notariada. Registro del título de bachiller en el ministerio de educación. Copia de la cédula de ciudadanía. Copia de la papeleta de votación. Partida de nacimiento. Tres fotos tamaño carnet y digital (CD). Documento de asignación de cupo de la Universidad. Certificado de aprobación del Sistema de Nivelación y Admisión. En caso de exoneración el certificado correspondiente. Certificado médico extendido por el Departamento de Bienestar Universitario. Pd: Todos los documentos debe ser entregados en un porta documentos plastificados de mica y en una carpeta de color azul.
Habilidades del Buen Vivir. Construye su proyecto de vida con procesos de identidad, personal, ciudadana y responsabilidad crítica. Participa en grupos respetando la diversidad. Consolida procesos de auto-regulación y reflexión. Evidencia una comunicación efectiva. Actúa con liderazgo y responsabilidad social. Valora su realidad socio-cultural. Desempeños cognitivos en el aprendizaje de las ciencias. Aplica sistemas conceptuales básicos. Aplica conocimientos, procedimientos, técnicas en contextos de aprendizajes predecibles y organizados. Demuestra dominio de las habilidades del pensamiento. Fortalece el aprendizaje autónomo y colaborativo. Usa las TICs en forma crítica al servicio de la ciencia y el desarrollo. Emprende y gestiona el conocimiento al servicio de su formación y de la sociedad. Desarrolla procesos de inter relación cognitivo – conductuales.
El profesional podrá desempeñarse como docentes, directivo, administrativo en centros de educación Inicial público, municipales y privados. Salas de Estimulación Temprana. Centro Desarrollo Infantil. También podrá participar como docente independiente, realizando proyectos de investigación pedagógica o programas de desarrollo de innovación educacional para el sector público, municipales y privado.
Requisitos de graduación:
- Aprobar toda la malla curricular
- Suficiencia del idioma extranjero